Ciencias Sociales

AQUÍ PODRÁS CONOCER ALGO MÁS SOBRE LOS MAYAS.

• EN TU CUADERNO DE DEBERES ESCRIBÍ SOBRE LO QUE MÁS TE LLAMÓ LA ATENCIÓN SOBRE ESTA CIVILIZACIÓN.

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CON ESTE OTRO VÍDEO PODRÁS ENTENDER MÁS Y AMPLIAR LA INFORMACIÓN SOBRE LA CIVILIZACIÓN MAYA.

• PRESTÁ MUCHA ATENCIÓN A CÓMO ESTABA FORMADA LA SOCIEDAD Y DÓNDE SE UBICABAN PARA VIVIR.
• ¿CUÁLES FUERON LAS CAUSAS DE LA DESAPARICIÓN DE LOS MAYAS?

RESPONDÉ EN EL CUADERNO DE DEBERES PARA EL 7/05/18

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COMENZAMOS A CONOCER A LOS AZTECAS

Mirá atentamente el siguiente video.
Te ayudará a comprender los textos que trabajaremos en clase.

• Anotá en el cuaderno de deberes lo que más te haya llamado la atención. Para el 11/05

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• Recordá el método de cultivo de los Aztecas. 
• Con estos videos podrás conocerlos mejor.
• Tomá nota de cómo se hacían y para qué servían. 
• Preparate para explicarlo a tus compañeros. 15/05

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Esta semana debemos recordar qué pasó el 25 de mayo de 1810.

• Observa atentamente el vídeo para recordar el tema que luego trabajaremos en clase.23/05

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EMPEZAMOS A CONOCER A LOS INCAS. Para el 29/05

• OBSERVA ATENTAMENTE Y EXPLICA.

1. ¿Cómo lograron tener un Imperio tan grande?
2. ¿Cómo se comunicaban?
3. ¿Cómo obtenían sus alimentos?
4. ¿Por qué ningún inca era pobre?
5. ¿Qué ayudó a conocer más sobre esta civilización?

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NOS PREPARAMOS PARA HACER LA PROMESA A LA BANDERA.

• OBSERVA BIEN LOS VIDEOS, TOMÁ NOTA DE LO MÁS IMPORTANTE PARA COMENTAR EN CLASE.

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EL MIÉRCOLES 20 DE JUNIO SERÁ UN DÍA MUY IMPORTANTE PARA USTEDES; HARÁN SU PROMESA DE LEALTAD A LA BANDERA, CON TODOS LOS CHICOS DE 4° AÑO DE RAUCH.

• Deberás concurrir a las 9:45 a la Escuela Técnica donde se hará la concentración de todos.
• Llevar un globo blanco o celeste, ya inflado.
• Luego iremos a la esquina de Av. Belgrano y Letamendi donde se realizará el Acto Centralizado. 
• No te olvides de llevar escarapela e ir bien abrigado/a.
• Y contestar el "Sí, prometo", con orgullo, respeto, fuerte y claro.

AHORA LEÉ LA PROMESA A LA BANDERA.

• Explica en tu cuaderno de deberes cuáles serán tus compromisos al hacer la promesa.

Promesa de lealtad a la bandera   

Esta es la Bandera que creó Manuel Belgrano en los albores de nuestra libertad, simboliza a la República Argentina, nuestra Patria.

Es el símbolo de nuestra libre soberanía, que hace sagrados a los hombres y mujeres y a todos los pueblos del mundo. Convoca el ejercicio de nuestros deberes y nuestros derechos, a respetar las leyes y las instituciones.

Es la expresión de nuestra historia forjada con la esperanza y el esfuerzo de millones de hombres y mujeres, los que nacieron en nuestra tierra y los que vinieron a poblarla al amparo de nuestra bandera y nuestra Constitución.

Representa nuestra tierra y nuestros mares, nuestros ríos y bosques, nuestros llanos y montañas, el esfuerzo de sus habitantes sus sueños y realizaciones. Simboliza nuestro presente, en el que, día a día, debemos construir la democracia que nos ennoblece, y conquistar el conocimiento que nos libera; y nuestro futuro, el de nuestros hijos y el de las sucesivas generaciones de argentinos.

Alumnos:

¿Prometen defenderla, respetarla y amarla, con fraterna tolerancia y respeto, estudiando con firme voluntad, comprometiéndose a ser ciudadanos libres y justos, aceptando solidariamente en sus diferencias a todos los que pueblan nuestro suelo y transmitiendo, en todos y cada uno de nuestros actos, sus valores permanentes e irrenunciables?

Los alumnos contestarán: "Sí, prometo".

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PARA PODER RELACIONAR Y CONOCER MÁS

• Volvé a leer pas páginas 96 y 97 y 122 de las fotocopias.
• ¿Qué cuenta el video que vos ya leíste en los textos? Tomá nota de ello. (cuaderno borrador) 3/08

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OBSERVA ATENTAMENTE EL VIDEO.

• PARA COMENTAR EN CLASE. Si necesitás, tomá nota.
• ¿SABÉS SI TODAVÍA SE SIGUE LLAMANDO EN AMÉRICA AL 12 DE OCTUBRE "EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA"? AVERIGUALO. 7/09/18

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• OBSERVA ATENTAMENTE ESTE VIDEO Y LEÉ EL TEXTO QUE TE ENTREGUÉ, ASÍ PODRÁS AMPLIAR LA INFORMACIÓN PARA LUEGO COMENTAR EL CLASE (perdón por la traducción de la que hace el relato, pero de todos los que busqué, es el más completo y claro). SI EN NECESARIO MIRALO MÁS DE UNA VEZ.

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PARA ESTUDIAR PARA LA EVALUACIÓN DE SOCIALES. (SE REALIZARÁ EL LUNES 8/10)

1.     CONQUISTA DEL IMPERIO AZTECA.

Ø CONQUISTADOR………………………………………………………………………..

Ø CAPITAL DEL IMPERIO………………………………………………………………

Ø GOBERNANTE AZTECA DURANTE LA CONQUISTA………………………………………

2.     CONQUISTA DEL IMPERIO INCA.

Ø CONQUISTADOR………………………………………………………………………..

Ø CAPITAL DEL IMPERIO………………………………………………………………

Ø GOBERNANTE INCA AL PRINCIPIO DE LA CONQUISTA……………………………………

3.     ENUMERA LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA DERROTA DE LOS PUEBLOS AMERICANOS.

EJEMPLO:

A.    ARMAS DE FUEGO QUE………………………………………………………………………………

B.     …………………………………………………………….

C.     …………………………………………………………

D.    ……………………………………………………………………

E.     ……………………………………………………………………….

F.     ………………………………………………………………..

G.    ……………………………………………………………………

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NUESTRA REPÚBLICA ARGENTINA. (RESOLVER PARA EL LUNES 22/10/18)

• OBSERVA ATENTAMENTE EL VIDEO Y TOMA NOTA DE...
•  LA UBICACIÓN DE ARGENTINA EN EL MUNDO, 
• EN AMÉRICA 
•  SUS PAÍSES LIMÍTROFES 

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• PARA CONOCER UN POCO NUESTRA CAPITAL DE LA PROVINCIA; LA PLATA.
• Recuerda que la visitaremos, este video te dará un poco de información sobre ella,
• Tomá nota de lo más importante.   12/11